Educar con inteligencia emocional

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Educar con inteligencia emocional

Cómo colocar correctamente las comas (de una vez por todas)

 

Cómo colocar correctamente las comas (de una vez por todas)

Diez estrategias para educar personas independientes

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Diez estrategias para educar personas independientes

Trastornos de aprendizaje

Trastorno-aprendizaje

Trastornos de aprendizaje

Indígenas del siglo XXI

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http://www.elmundo.es/ciencia/2016/01/10/567eb8d7ca4741b92c8b4574.html

+130 libros didácticos en PDF para docentes

Android en la Escuela

Atención maestros! una colección invaluable de más de 130 libros didácticos en formato digital para docentes. ¿Te lo vas a perder?
Gracias a la base de datos de la biblioteca OpenLibra podemos tener acceso a una recopilación de libros digitales con fines educativos. Se trata de una maravillosa oportunidad para profundizar en una serie de temáticas sobre educación inclusiva, metodología, recursos didácticos, problemas sociales, integración escolar, entre otras áreas.

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Dificultad de la expresión de las emociones en afectados por TDAH

 

TDAH DIFICULTAD EXPRESION EMOCIONAL

http://www.fundacioncadah.org/web/articulo/dificultad-de-la-expresion-de-las-emociones-en-afectados-por-tdah.html

CLAVES DE INTERVENCIÓN ANTE LAS DIFICULTADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

Córdoba Psicopedagogía - Neuropsicología. Diagnóstico, tratamiento y cursos de capacitación profesional.

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Dificultades en la comprensión lectora. ¿Cómo podemos intervenir? by Lídia Fernandez psicopedagogías.blogspot.com

Las dificultades de comprensión lectora se pueden atribuir a diferentes hipótesis:
-A los procesos deficientes en la descodificación, aunque diversos estudios indican que este factor no es una causa importante.
-A una limitación en la memoria a corto plazo. Para comprender un texto es necesario almacenar la información en la memoria para establecer relaciones semánticas y sintácticas entre las palabras y las frases y así generar una representación integrada y significativa de todo el texto.
-A las inferencias. Pueden aparecer problemas de comprensión cuando no se realizan inferencias espontaneas para vincular ideas y obtener informaciones. Estos procesos son importantes para conseguir una representación integrada del texto.
-A problemas en la propia comprensión. La capacidad para controlar, regular y evaluar la propia comprensión es esencial para comprender un texto. Los lectores competentes utilizan procesos metacognitivos como: identificar los aspectos importantes…

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La atención. Consejos para entrenar la capacidad de atención

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La atención. Consejos para entrenar la capacidad de atención

Prediciendo la comprensión lectora de los niños de entre 4 y 6 años

Comprensión lectora basada en evidencias

¿Qué habilidades de los niños (ingleses) de entre 4 y 6 años son las que mejor predicen su comprensión lectora una año después? La primera utilidad que se me ocurre de este tipo de investigaciones es la detección temprana de los alumnos con dificultades de comprensión lectora. Pero lo cierto es que esa detección no tienen mucha utilidad si no sabemos qué hacer con esos alumnos para mejorar su comprensión. Por eso, en realidad, la mayor utilidad que pueden tener los estudios de seguimiento o predictivos es ayudarnos a construir modelos de lectura y comprensión que nos permitan entender qué factores hacen que los alumnos comprendan mejor o peor lo que leen y cómo mejorar esa comprensión.


Macarena Silva presentando el modelo de la cuerda

Los datos que comento aquí están obtenidos de un estudio publicado en 2015 por la investigadora chilena Macarena Silva y la inglesa Kate Cain, titulado The…

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