Cómo aprenden (online) los distintos países del Mundo #infografia #education — TICs y Formación
23 Abr 2016 Deja un comentario
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Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje | Infografía — Blog de Gesvin
23 Abr 2016 Deja un comentario
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Hola: Compartimos una interesante infografía sobre “Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje” Un gran saludo. Visto en: diarioinstruccionaledu.blogspot.pe También le puede interesar: Taxonomía de Bloom – 24 Fundamentos Importantes Taxonomía de Bloom – Habilidades, Objetivos y Verbos Evidencias de Aprendizaje y la Taxonomía de Bloom Taxonomía de Bloom […]
¿De qué sirve el profesor?
23 Abr 2016 Deja un comentario
en Educativa Etiquetas:Educativo, Metodología de Enseñanza
TRASTORNO DISMÓRFICO CORPORAL
23 Abr 2016 Deja un comentario
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Personas que se miran al espejo y no pueden soportarlo
https://psicologiaymente.net/clinica/trastorno-dismorfico-corporal#!
¿EXISTE ALGUNA RELACIÓN ENTRE LA ACTITUD AGRESIVA Y EL DETERIORO COGNITIVO?
22 Abr 2016 Deja un comentario
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Los jóvenes con un talante hostil o con dificultades para manejar las situaciones de estrés tienen más posibilidades de presentar problemas de memoria en la adultez.
APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS. SU APLICACIÓN EN EL AULA
22 Abr 2016 Deja un comentario
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El aprendizaje basado en juegos implica utilizar el funcionamiento y la mecánica del juego en un contexto educativo, aprovechando así sus ventajas como elemento motivador, social e interactivo.
El niño se ha golpeado en la cabeza, ¿cómo actuar?
20 Abr 2016 Deja un comentario
en Educativa Etiquetas:Desarrollo Humano, Educativo
10 consejos para eliminar los piojos de los niños
20 Abr 2016 Deja un comentario
en Educativa Etiquetas:Desarrollo Humano, Educativo
http://www.guiainfantil.com/articulos/salud/piojos/10-consejos-para-acabar-con-los-piojos-de-los-ninos/
Mejorar la conciencia morfológica: una buena inversión
20 Abr 2016 Deja un comentario
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Comprensión lectora basada en evidencias
¿Qué es una veletería? Si tu respuesta es “no tengo ni idea, pero me suena como un sitio donde se venden veletas o a algo que hace que te parezcas a una veleta”, enhorabuena. Esa palabra no existe, no creo que la hayas oído nunca, pero has sido capaz de descomponerla en “veleta” y “-ería”, identificando ese sufijo con el que aparece en establecimientos de venta como “carnicería” o “relojería” o con un acto como “tontería” o “bordería”.
La conciencia morfológica es una habilidad que permite reflexionar sobre la formación de palabras, sus reglas y manipular su composición. Se piensa que esta habilidad influye positivamente en la adquisición de vocabulario, en la comprensión lectora y en la escritura.
Mercedes Rueda y Patricia López, de la Universidad de Salamanca, han publicado un meta-análisis sobre los efectos de las intervenciones en conciencia morfológica sobre la lectura, escritura, comprensión y vocabulario. En este…
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Taxonomía de Bloom – Habilidades, Objetivos y Verbos | Infografía — Blog de Gesvin
16 Abr 2016 Deja un comentario
en Educativa
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre “Taxonomía de Bloom – Habilidades, Objetivos y Verbos” Un gran saludo. Visto en: educar21.com También debería revisar: Taxonomía de Bloom – 24 Fundamentos Importantes Evidencias de Aprendizaje y la Taxonomía de Bloom Taxonomía de Bloom – Un Enfoque Práctico Taxonomía de Bloom – Verbos Revisados Taxonomía de […]
via Taxonomía de Bloom – Habilidades, Objetivos y Verbos | Infografía — Blog de Gesvin