Encuentran una antigua necrópolis en Egipto

Encuentran una antigua necrópolis en Egipto

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Corrientes Pedagógicas – Comparativo de las Principales Características | Presentación

Transformando la educación: ideas y procesos.

juandon. Innovación y conocimiento

Juan Domingo Farnos

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La tecnología abre nuevas formas radicales de la educación; romper barreras entre disciplinas impulsa nuevos campos creativos de la investigación y la invención; y poniendo el emprendimiento social en el centro de la misión de una universidad asegura pensadores brillantes jóvenes pueden llegar a ser nuestros más poderosos solucionadores de problemas.

A través de una colaboración continua, el intercambio de ideas y una buena dosis de coraje, estamos en el camino correcto para asegurar un cambio duradero en nuestra sociedad y en nuestra educación. Estoy emocionado de ver las ideas como éstas crecen y se transforman el futuro de la educación..

Para todo ello proponemos preguntas como:

a-Cuáles son las dimensiones interculturales clave a considerar en equipos distribuidos?

b-¿Cómo dimensiones culturales y sus diferencias se refieren a las preferencias de los canales de comunicación?

c-¿Cómo afecta el uso de estas herramientas de una cultura a otra…

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Aprendizaje Cooperativo – Cómo Preparar un Examen en Grupo | Artículo

Formación sobre comprensión lectora en Vitoria – Gasteiz

Comprensión lectora basada en evidencias

El curso Estrategias y actividades para mejorar la comprensión lectora se realizará el sábado 24 de febrero en el centro cívico Aldabe de Vitoria-Gasteiz, organizado por la asociación Dislebi.

Los contenidos:

  • Factores que influyen en la comprensión lectora.
  • Actividades para el aprendizaje de vocabulario.
  • Actividades para mejorar la comprensión de oraciones.
  • Habilidades inferenciales y actividades para su mejora.
  • Algunas estrategias de comprensión.
  • Otras actividades relacionadas con la comprensión lectora.

El curso no pretende tratar la mejora de la precisión o la velocidad lectora, tampoco se van a enseñar maravillosas técnicas con las que comprender o aprender el contenido de un texto sin esfuerzo. Sí que mostraré algunos materiales, actividades o programas que he ido preparando o adaptando, especialmente para la etapa de educación primaria, con algunas ideas para educación infantil o secundaria.

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DIPTONGOS E HIATOS

El cerebro matemático en el aula: algunas ideas clave

Escuela con cerebro

Es bastante extraño ver que a muchos niños les desagrada las matemáticas, pero si observamos a los más pequeños son muy intuitivos. Hemos visto circuitos en el cerebro que se ocupan de los números, del espacio o la geometría que están presentes en la infancia temprana. Creo que el error en la escuela es enseñarle a los niños que la matemática es muy abstracta, muy complicada. Si basáramos las matemáticas en intuiciones, que ya están presentes en el cerebro del niño, podríamos ayudarles a que las disfruten.

                                                        Stanislas Dehaene

¿Quieres conocer el número del calzado de la persona que tienes al lado y qué edad tiene? Puedes saberlo sin preguntárselo. Dile que escriba en una hoja, sin enseñártela, el número de calzado…

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