¿Cómo mejorar el rendimiento del alumnado?

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Inteligencia

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10 Conductas que todo padre debe evitar — Imagenes Educativas

Educar y criar a un niño es probablemente uno de los mayores desafíos a los que nos podemos enfrentar. Es importante que los padres se autoevalúen y piensen qué errores pueden cometer a la hora de intentar inculcar… La entrada 10 Conductas que todo padre debe evitar se publicó primero en Imagenes Educativas.

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TÉCNICAS DE LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL: LOS LÍDERES DEL CAMBIO — masonerialibertaria

No importa cuál sea el estilo adoptado, ninguna de las técnicas de liderazgo que existen se adapta a todas las situaciones. Quienes entienden esto son conscientes de que, cuanto mayor sea su conocimiento acerca de los diferentes marcos de liderazgo, más eficaz será la adaptación del enfoque escogido que puedan realizar para amoldarse a cada circunstancia. […]

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Atención plena o mindfulness — Blog de Psicoactiva

El Mindfulness es una herramienta cada vez más extendida en diferentes ámbitos. Podemos encontrarlo en el campo de salud, en el área laboral, en los colegios, en el mundo del deporte, etc. De un tiempo a esta parte ha cobrado especial fama, sin embargo, no se trata de una creación reciente. Lleva con nosotros más…

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Microlearning – Experiencias Reales de Aprendizaje Personalizado, Rapido y Ubicuo | eBook — Blog de Gesvin

Hola: Compartimos un interesante eBook sobre “Microlearning – Experiencias Reales de Aprendizaje Personalizado, Rapido y Ubicuo” Un gran saludo. Visto en.: sedici.unlp.edu.ar Acceda al eBook desde: AQUÍ ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación? También debería revisar: Creando Micro Aprendizajes – Flujograma de Proceso ¿Qué es el Microaprendizaje? Micro Aprendizaje […]

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Conectivismo: Sus verdaderas raíces. — Innovación Educativa

Si el conectivismo fuese un árbol, sus ramas (el aspecto más visible) serían el aprendizaje informal, las redes sociales y las comunidades de aprendizaje. Pero si descendemos a las raíces, se podría observar que la clave está en los individuos. Concretamente en dos aspectos: lo que aprende la persona y lo que aporta esa misma […]

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