¿Funcionan los iPad en la escuela? Útima revisión sistemática — Evidencia en la escuela

En línea con el último post sobre PISA y la tecnología, hoy traemos la traducción de un reciente artículo publicado el 3 de julio en el que los autores realizan una revisión sistemática sobre los efectos educativos del uso de iPad y otros dispositivos móviles en alumnos de entre 9 y 14 años. Desde el […]

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