Using Quick Check-Ins to Measure Student Understanding — Profesorbaker’s Worldwide Bilingual Blog

Tips for building student choice into your formative assessments. Source: Edutopia, by Mike Anderson © Shutterstock.com/Monkey Business Images Chris Ward’s fifth graders have been practicing long division for most of the period. While some understand it well, others are still struggling. Tomorrow, Chris wants to offer appropriate choices to enable students to practice what they […]

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