Aula Invertida Recargada – 6 Efectivas Estrategias para Diversificarla (Parte II) | Infografía — Blog de Gesvin

En la Parte I de esta publicación, describimos tres estrategias aplicables al modelo de aula invertida orientadas a diversificar la enseñanza de este modelo híbrido. Entre las estrategias mencionadas estuvieron la estrategia estándar, la orientada a la discusión y la centrada en la demostración. A continuación, en la entrada “Aula Invertida Recargada – 6 Efectivas […]

Aula Invertida Recargada – 6 Efectivas Estrategias para Diversificarla (Parte II) | Infografía — Blog de Gesvin

4 Funciones de la Neurociencia Educativa | Infografía — Blog de Gesvin

la Nueva Ciencia de la Educación está compuesto por un constructo que aprovecha los conocimientos existentes para proponer objetivos educativos rigurosamente fundamentados y para elaborar los planes de entrenamiento necesarios para alcanzarlos. Para intentar echar luces sobre esta afirmación, la entrada “4 Funciones de la Neurociencia Educativa” recoge la propuesta de José Antonio Marina publicada […]

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Encuentro, plenitud y educación personalizada — JFCalderero

José Fernando Calderero Hernández Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Tengo la gran satisfacción de compartir con todos, previo permiso de la editorial, el contenido íntegro de: Calderero Hernández, J.F. (2021). Encuentro, plenitud y educación personalizada. En A. Sánchez-Palencia Martí (Ed.), Alfonso López Quintás. El mundo como unidad de fuentes de sentido (Cap.21). Universidad Francisco […]

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Aula Invertida Recargada – 6 Efectivas Estrategias para Diversificarla (Parte I) | Infografía — Blog de Gesvin

Una de las principales ventajas del modelo de aula invertida, es que provoca que tanto profesores como estudiantes se alejen del aprendizaje tradicional, acercándolos a un aprendizaje dinámico donde ambas partes pueden colaborar activamente. Por ello, la entrada “Aula Invertida Recargada – 6 Efectivas Estrategias para Diversificarla (Parte I)” con el fin de fomentar la […]

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La ciudadanía digital. Desde las habilidades blandas hasta las habilidades del siglo XXI — Universo Abierto

What Is Digital Citizenship & How Do You Teach It?DIGITAL CITIZENSHIP By: Chris Zook on December 10th, 2019 Ver completo Desde las habilidades blandas hasta las habilidades del siglo XXI, hay muchos temas que cubrir. Y uno de los más importantes es la ciudadanía digital. A medida que aumenta el ritmo de los avances tecnológicos, […]

La ciudadanía digital. Desde las habilidades blandas hasta las habilidades del siglo XXI — Universo Abierto

Primera Clase – Cómo Construir una Escuela de Calidad para el Siglo XXI | eBook — Blog de Gesvin

En un mundo donde los centros educativos del futuro tendrán que ayudar a los estudiantes a pensar por sí mismos y a cooperar los unos con los otros mostrando empatía, hay una pregunta que cae de madura ¿Qué hará falta para que los centros educativos logren esto.? El libro “Primera Clase – Cómo Construir una […]

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Cerebro y Música – 4 Positivos Efectos para Nuestra Salud Mental y Emocional | Infografía — Blog de Gesvin

El cerebro y el sistema nervioso humano, están programados para distinguir la música del ruido y responder al ritmo y la repetición, los tonos y las melodías. ¿Es esto un accidente biológico o tiene algún propósito? Aún no es posible afirmarlo con certeza; sin embargo, diferentes estudios sugieren que la música puede mejorar la salud […]

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Docentes en la Era Digital – 3 Consejos para Guiar su Aula Hacia el Éxito | Infografía — Blog de Gesvin

Durante la pandemia del C19, tanto educadores como estudiantes vienen adoptando cada vez más las herramientas digitales desde dispositivos móviles hasta plataformas de aprendizaje en línea, para continuar aprendiendo fuera de los entornos tradicionales del aula. Así entonces, el nuevo escenario mundial viene imponiendo el hecho que la transformación digital ya no es solo importante, […]

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Docente en Línea – 9 Habilidades para Mejorar el Desempeño en el Aula Virtual | Infografía — Blog de Gesvin

La creación y gestión de un aula digital eficiente y eficaz requiere que los profesores del siglo XXI fortalezcan sus habilidades tanto para desarrollar planes de lecciones para el aula convencional así como para entornos digitales de enseñanza. En ese sentido, la siguiente entrada “Docente en Línea – 9 Habilidades para Mejorar el Desempeño en […]

Docente en Línea – 9 Habilidades para Mejorar el Desempeño en el Aula Virtual | Infografía — Blog de Gesvin

Hacia un Aprendizaje en Línea más Inclusivo – 6 Mejores Prácticas de Accesibilidad — Blog de Gesvin

Según un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS), más de mil millones de personas (casi el 15% del mundo) viven con algún tipo de discapacidad. Por ejemplo, la dislexia por sí sola afecta casi al 10% de la población por lo que es muy probable que en algún momento tenga entre sus […]

Hacia un Aprendizaje en Línea más Inclusivo – 6 Mejores Prácticas de Accesibilidad — Blog de Gesvin