Competencias digitales en el siglo XXI: herramientas de autoevaluación — Universo Abierto

Aires, L., Pereda, V., Palmeiro, R., Amante, L. & Nunes, C. (2021). Competências digitais no séc. XXI: instrumentos de autoavaliação, LE@D, Universidade Aberta, DOI: https://doi.org/10.34627/leadw.2021.1 Texto completo El acceso a Internet, su presencia ineludible en la gestión de vida cotidiana y los resultados de sus usos, o no usos, han justificado la aparición de un […]

Competencias digitales en el siglo XXI: herramientas de autoevaluación — Universo Abierto

La práctica de la Animación Sociocultural — El caso Pablo

Hoy lo que da la tónica cultura en nuestras sociedades, se deriva de la producción en masa de mensajes y símbolos que se elaboran desde un alto nivel y con medios incontrolables para la gente. Este hecho, por demás decisivo en la forma de configurar el modo de vivir, hemos querido ilustrarlo con el dibujo […]

La práctica de la Animación Sociocultural — El caso Pablo

El Poder de la Creatividad y las Inteligencias Múltiples — Marcel Arellano

El Poder de la creatividad y las inteligencias múltiples: Las inteligencias y tipos de inteligencias que Dios nos dio son: -inteligencia visual espacial -inteligencia lingüística -inteligencia naturalista -inteligencia musical -inteligencia lógica matemática -inteligencia emocional -inteligencia interpersonal -inteligencia intrapersonal -inteligencia corporal-kinestesica Sabemos que Dios nos dio estas inteligencias, a unos unas y otros otras, a unos […]

El Poder de la Creatividad y las Inteligencias Múltiples — Marcel Arellano

Why are Autistic People Forced to Accommodate the Neurotypical Culture? — The Art of Autism

Reflections on my experience with accessibility in an apprenticeship theatre program at Williamstown By Anton Spivack In 2009, one of my writing mentors suggested I apply for a scholarship through VSA, which every year allows two to four disabled actors to attend the Williamstown Theatre Festival Apprenticeship program. VSA is the international organization founded by…

Why are Autistic People Forced to Accommodate the Neurotypical Culture? — The Art of Autism

Lesiones y suicidios en población TEA — Neurociencia

Entre los innumerables problemas de salud potenciales de las personas con TEA se encuentra el riesgo excesivo de morbilidad y mortalidad. Varios estudios epidemiológicos que utilizan los datos de las visitas a los servicios de urgencias han demostrado que los niños con TEA tienen un riesgo elevado de sufrir lesiones en comparación con la población…

Lesiones y suicidios en población TEA — Neurociencia

El mundo no es como pensábamos: el mapa que muestra el tamaño real de los países — CientíficaMente

Un planisferio es una representación de la superficie terrestre en forma de mapa. Pero, ¿alguna vez te has preguntado si esas representaciones muestran la realidad de cada una de la superficie de los países? Seguramente no. A raíz de una polémica surgida en TikTok y Twitter sobre las distancias de los planisferios, ahora se discute […]

El mundo no es como pensábamos: el mapa que muestra el tamaño real de los países — CientíficaMente

Tus clases no me motivan —

Es una de las expresiones que he escuchado esta semana en las sesiones de evaluación. Los profesores y profesoras tienen que motivarnos para estudiar. Tienen que ser clases más motivadoras, más divertidas, más dinámicas. No suelo criticar las propuestas de los alumnos/as, más bien al contrario, aprendo mucho de ellas. Sin embargo la cuestión de […]

Tus clases no me motivan —

Niños con TEA y atención en el aula — Neurociencia

Muchos niños con trastornos del espectro autista (TEA) pueden negarse a ir a la escuela por sus dificultades para aprender en clase. Se desconoce la causa exacta de la inadaptación a la escuela en estos niños, aunque se ha visto que, incluso los de inteligencia media o alta, no les gusta ir a la escuela…

Niños con TEA y atención en el aula — Neurociencia

La competencia lectora en Latinoamérica. Resultados de ERCE 2019 — Comprensión lectora basada en evidencias

Cuando pensamos en evaluaciones internacionales de la mejora de la competencia lectora casi seguro que la primera que se nos ocurre es la evaluación PISA. Si nos esforzamos un poco o tenemos cierto conocimiento del tema, quizá recordemos la evaluación PIRLS. Normalmente, ahí se nos acaban las ideas, pero existen otras evaluaciones y entre ellas […]

La competencia lectora en Latinoamérica. Resultados de ERCE 2019 — Comprensión lectora basada en evidencias

Integridad académica y calidad de la investigación — Universo Abierto

Academic Integrity and Research Quality. New Dheli: University Grants Commission (UGC) University Grants Commission, 2021 Texto completo La ComisiUniversity Grants Commission (UGC) , en su constante esfuerzo por garantizar la calidad y la excelencia en educación superior, ha tomado la iniciativa del «Mandato de Calidad» para mejorar continuamente la calidad en las Instituciones de Educación […]

Integridad académica y calidad de la investigación — Universo Abierto

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