Formando hábitos (Habits of Success, HFW)

Investigación docente

¿Qué deberíamos cambiar?

La idea principal de esta entrada es que si queremos que nuestro alumnado aprenda, debemos especificar primero lo que queremos que pase. Esto significa que, en el ámbito del comportamiento, debemos elegir qué hábito aprender y priorizarlo.

Cualquiera que sea el objetivo, es más probable que tengamos éxito si centramos nuestra preocupación principal identificando el desafío subyacente. Primero, elige un tema: no acaban sus trabajos, están utilizando un lenguaje inapropiado, etc. Elige sólo una cosa. Esta cosa puede ser específica de materia: ¿conocen las propiedades lo suficiente como para aplicarlas? Pero también puede ser física: ¿la postura en clase les ayude a trabajar bien? Puede ser también social: ¿saben escucharse entre ellos?

Normalmente, defiende el autor, sabemos las cosas que hay que cambiar pero nos cuesta priorizarlas (y dejar de hacer las demás). El cambio es difícil y los hábitos cambian con dificultad. Para eso, pregúntate:

  1. ¿Qué…

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