Mejora de las estrategias de valoración y evaluación del aprendizaje en línea — Universo Abierto

Wonorahardjo, Surjani, y Sari Karmina, eds. Improving Assessment and Evaluation Strategies on Online Learning : Proceedings of the 5th International Conference on Learning Innovation (ICLI 2021), Malang, Indonesia, 29 July 2021. Taylor & Francis, 2023. Texto completo ICLI es una conferencia internacional anual sobre la innovación en el aprendizaje (ICLI) organizada por la Universidad Negeri Malang, […]

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El Profesor como Aprendiz Constante, 10 Reglas para Entregar Feedback, Educación Tradicional vs Aprendizaje Basado en Competencias y más | Infografías Educativas — Blog de Gesvin

¡Hola amigos! hoy compartimos cuatro estupendas infografías educativas sobre “El Profesor como Aprendiz Constante, 10 Reglas para Entregar Feedback, Educación Tradicional vs Aprendizaje Basado en Competencias y más» Un gran saludo. Infografías Educativas El Profesor como Aprendiz Constante. Visto en: tiscar.com El aprendizaje permanente responde a la necesidad de los profesores por mantenerse a la […]

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Playing Around with Kids’ Education — Education Rickshaw

As I’ve written before, replacing explicit instruction (not just lecturing, but a scaffolded combination of interactive modeling, questioning, and practice) with fun but trivial activities is not the key to students’ hearts. If anything, this causes disillusionment and resentment. Kids are smart enough to recognize that their education is being wasted. In this post, I’d […]

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Actividades para Desarrollar la Concentración, Diseño de un Proyecto Gamificado, Tipos de Atención y más | Infografías Educativas — Blog de Gesvin

¡Hola amigos! hoy compartimos cuatro estupendas infografías educativas sobre “Actividades para Desarrollar la Concentración, Diseño de un Proyecto Gamificado, Tipos de Atención y más» Un gran saludo. Infografías Educativas Actividades para Desarrollar la Concentración Visto en: docentesaldia.com La concentración permite dirigir de forma voluntaria la atención a un único estímulo focalizando todo el interés en […]

Actividades para Desarrollar la Concentración, Diseño de un Proyecto Gamificado, Tipos de Atención y más | Infografías Educativas — Blog de Gesvin

La Escalera de la Retroalimentación, Los 4 Pilares de la Educación, Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget y más | Infografías Educativas — Blog de Gesvin

¡Hola amigos! hoy compartimos cuatro estupendas infografías educativas sobre “La Escalera de la Retroalimentación, Los 4 Pilares de la Educación, Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget y más» Un gran saludo. Infografías Educativas La Escalera de la Retroalimentación. Fuente: docentesaldia.com La retroalimentación permite al estudiante reducir la distancia entre la situación actual de desempeño y […]

La Escalera de la Retroalimentación, Los 4 Pilares de la Educación, Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget y más | Infografías Educativas — Blog de Gesvin

Un mapa conceptual cooperativo —

Al finalizar una Unidad de Programación, un Tema o una situación de Aprendizaje, es bueno hacer un Mapa Conceptual en el que se recoja lo más importante de lo tratado en las últimas sesiones. Cada grupo cooperativo elaborará un Mapa de Conceptos para compartir con el resto de la clase. Modelo vacío de mapa conceptual […]

Un mapa conceptual cooperativo —

What Art and Fatherhood have Taught me about Autism — The Art of Autism

By Dennis Procopio “Dennis, please just get in the f***ing car.” This was my mother, pleading with her 9-year-old son to sit in a friend’s car which had crushed velvet seats. I wouldn’t. I couldn’t. It felt…. unbearable. As she herself was diagnosed with a laundry list of clinical diagnoses including borderline personality disorder (BPD)…

What Art and Fatherhood have Taught me about Autism — The Art of Autism

El aprendizaje del adulto ante las nuevas modalidades de enseñanza

https://t.co/TJRkiGZtE0

La Educación disruptiva adopta nuevas interfaces en toda su extensión. (aprendizaje, trabajo, empresa, diseño, salud…) — juandon. Innovación y conocimiento

Juan Domingo Farnós Miró Una nueva sociedad genera nuevas relaciones entre las personas, otras maneras de organizarse, de aprender y de trabajar y estas situaciones provocan otros escenarios que a lo mejor, como sucede ahora, nunca se habían visto… La Sociedad de la información y del conocimiento está inmersa en una época que hasta ahora […]

La Educación disruptiva adopta nuevas interfaces en toda su extensión. (aprendizaje, trabajo, empresa, diseño, salud…) — juandon. Innovación y conocimiento

Taxonomía de Bloom y la Interdependencia Lógica entre sus Niveles

Blog de Gesvin

¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Taxonomía de Bloom y la Interdependencia Lógica entre sus Niveles

Un gran saludo.

Taxonomía de Bloom y la Interdependencia
Imagen: Gesvin Romero.

La Taxonomía de Bloom alienta a moverse hacia adelante y hacia atrás entre los diferentes niveles según la situación de aprendizaje, e incluso, pasar más tiempo en algunos niveles si fuera necesario.

¿Qué es la Taxonomía Revisada de Bloom?

La Taxonomía de Bloom desde su creación en el año 1956 por un grupo de trabajo liderado por Benjamín Bloom ha sido revisada y actualizada por sus antiguos alumnos en los años 2001 y 2008. Desde entonces es utilizada ampliamente en todas las esferas de la educación.

Como se recuerda, la Taxonomía Revisada de Bloom es un modelo de múltiples capas orientado a fomentar el aprendizaje mediante el progreso a través de seis niveles de complejidad generalmente presentados en forma ascendente. Los…

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