5 beneficios del Trabajo en Equipo #infografia #infographic #rrhh — TICs y Formación

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LIDERAZGO CON INTELIGENCIA EMOCIONAL — masonerialibertaria

Por Dabdoub Alvarado En la actualidad las competencias que caracterizan a los líderes que están al frente de las organizaciones exitosas, no son exclusivamente las que están relacionadas con su conocimiento, experiencia y capacidad técnica. Las investigaciones han permitido concluir que lo que caracteriza a esos líderes ejemplares es su capacidad para inyectar en otros […]

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APRENDIZAJE BASADO EN RETOS — Profesorbaker’s Worldwide Bilingual Blog

La intención de este documento es presentar la tendencia educativa del Aprendizaje Basado en Retos, la cual forma parte de una perspectiva más general del Aprendizaje Vivencial. Primero se abordan elementos del Aprendizaje Vivencial, para después enfocar la discusión hacia el aprendizaje centrado en la solución de retos. Existen diversas perspectivas para abordar este acercamiento, […]

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El síndrome de Diógenes, etiología, síntomas y tratamiento — Blog de Psicoactiva

El síndrome de Diógenes es un trastorno en el que la persona afectada muestra un total abandono de su cuidado e higiene personal y de su entorno inmediato. La entrada El síndrome de Diógenes, etiología, síntomas y tratamiento ha sido publicada por Juan Antonio Barrera Méndez en Blog de Psicoactiva.

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Pausas activas: la técnica que están adoptando los colegios para mejorar la atención de los alumnos — Imagenes Educativas

Pausas activas: la técnica que están adoptando los colegios para mejorar la atención de los alumnos Ya son varios los colegios de distintos países del mundo que han incorporado en sus aulas programas para… La entrada Pausas activas: la técnica que están adoptando los colegios para mejorar la atención de los alumnos se publicó primero…

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La autoridad pedagógica y los conflictos escolares — La Escolaridad Hoy

Para comenzar el tema hagamos una reflexión: ¿Qué entiende por autoridad? ¿Cómo percibe que se ejerce la autoridad en la escuela dónde se desempeña? ¿Cuándo se puede decir, a su juicio, que un educador (un directivo, un maestro, un profesor) ejerce bien su autoridad como tal? Plantear el tema de la “autoridad “no resulta una […]

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¿Cómo son las crisis sufridas por un Asperger? — Acordo Coletivo: Cidadania

FernandoAzevedo Asperger 0 Fotografia: Reproducción En este artículo vamos a abordar uno de los asuntos que más preocupan a los familiares de personas que tienen el Síndrome de Asperger, o cualquier otro trastorno que sea parte de los trastornos del espectro del autismo (TEA). Vamos a hablar de las crisis que a veces son sufridas por esos […]

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¿Cómo, cuándo, dónde y con quién utilizar las herramientas digitales en la educación? (del aprendizaje presencial al elearning, mlearning, blearning, ulearning…) — juandon. Innovación y conocimiento

Juan Domingo Farnos Si entramos en debate de como, cuando, donde y con qué utilizar herramientas digitales en la educación, en las aulas, en el aprendizaje formal, informal etc… es conveniente hacerlo, con diferentes herramientas que tengamos a nuestro alcance, pero también con diversos planteamientos socio-didácticos y pedagógicos: -Modelo de integración de BYOD en […]

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LAS TEMIDAS PATALETAS — Criar con Ciencia

Hoy mi hijo tuvo una fuerte pataleta en la calle (de gritar, llorar y tirarse al suelo). Teníamos prisa y él estaba en modo descontrol total. La razón no la pude encontrar, parecía ser por cualquier cosa. Yo lo asumí por no ponerle atención y por salir afanados de casa. Sólo pude parar, bajarme a […]

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Alfred Adler y el desarrollo de la personalidad — Blog de Psicoactiva

Alfred Adler afirma que cada persona es responsable de sus decisiones y del estilo de vida que adopta. Sin embargo, esto no lo llevó a negar el hecho de que existen factores externos a la persona que influyen en su estilo de vida. Entre estos factores se encuentran: la sobreprotección y la desatención. Ambos estilos…

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